优秀习惯

亲子沟通的6大秘密

你是否天天对孩子控制、或者打骂吼的方式。孩子慢慢就不给你说话,或者孩子特别的叛逆你说东他就要往西,到底该怎样和孩子沟通呢?给大家6个方法搞定孩子沟通问题:1.理解孩子感受如:孩子搭积木时没有搭好,哭泣怎么办?方法:方法先处理心情才能处理事实,只需要反应孩子的情感,你是不是因为积木没有搭好所以你特别不开心呀?只要你说出孩子的感受孩子就会变得不哭啦。2.学会和孩子合作合作意思就是孩子愿意按照你的意思去

思想决定行为,行为决定习惯,习惯决定命运。

思想决定行为,行为决定习惯,习惯决定命运。良好的行为习惯是人一生的根基和资本。科学归纳法的奠基人培根在谈到习惯时深有感触地说:“习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人的一生”。行为习惯好似指南针,指引着每个人的行动。鲁迅先生小时候,就养成不迟到的习惯,他曾在自己的书桌上刻了一个“早”字来时刻提醒自己要抓紧时间,时刻叮嘱自己凡事都要早做,长时间地坚持就形成了习惯。这位以“小跑走完一生”的作家,在

要多对孩子说:“我相信,你能做到的”

我们要经常跟孩子讲“我相信你能做到”。虽然“你能做到”这句话被人定义为心灵鸡汤,但换个角度想,如果你是一个年轻人,你听到成年人跟你讲“我相信你,你能做到”,那种感觉是什么样的?这句话跟我们长大后听到的口号是不同的,孩子可能真的会被激励到。在说这句话的同时,我们还可以给孩子一些挑战,让孩子做一些有点难度的事情,才能够让他不断地获得成就感。哪怕很多时候他们没有做到,但努力的过程比结果更重要,不是吗.作

家庭教育之智慧:以身作则,为孩子点亮前行的灯塔

家庭教育之智慧:以身作则,为孩子点亮前行的灯塔在孩子们的成长过程中,父母的形象往往如同一座灯塔,为他们指引方向,照亮前行的道路。孩子们天生具有模仿的本能,他们会仔细观察父母的言行举止,并将之作为自己行为的参考标准。因此,家长的每一个行为、每一个习惯,都可能在无形中深深影响着孩子的成长。父母的行为习惯,就像一面镜子,反射出他们的价值观和生活态度。例如,如果父母在日常生活中注重礼貌待人,尊重他人,孩子

家庭教育之智慧:引导孩子正确处理矛盾,家长的角色不可或缺

家庭教育之智慧:引导孩子正确处理矛盾,家长的角色不可或缺孩子的成长过程中,矛盾与冲突是难免的。他们之间的互动,既有合作与互助,也有争吵与打闹。作为家长,我们深知孩子间的矛盾可能带来负面影响,但又不能过度干涉或简单指责。那么,面对孩子间的矛盾,我们应如何处理呢?首先,我们要明确一点,孩子的攻击行为并非都是恶意的。肢体上的推搡、拉扯或言语上的冲突,可能是他们在尝试解决问题,只是方法不当。因此,家长在面

家庭教育之智慧:拒绝不良欲望,塑造健康人格

家庭教育之智慧:拒绝不良欲望,塑造健康人格在当今社会,有些家长对孩子的宠溺程度已经达到了无以复加的地步。无论孩子提出何种要求,他们都会毫不犹豫地满足,甚至不惜一切代价去兑现。然而,这种过度宠溺的做法实际上并不利于孩子的健康成长。在孩子年纪尚小、心智未成熟的阶段,他们往往难以分辨哪些是自己的合理需求,哪些是不良的欲望。因此,作为父母,我们在满足孩子需求的同时,更应学会拒绝孩子的不良欲望,帮助他们树立

正确有效的鼓励孩子

经常被表扬夸奖的孩子,在遇到困难时,更容易放弃。因为他们会害怕失败害怕得不到表扬。经常被鼓励的孩子,会认为即使失败,只要得到成长就是成功。遇到挑战,会选择迎难而上而不是错过机会。1.启发式鼓励公式:问孩子现在的感受+问孩子完成的过程与方法+问孩子下一步行动形式:向孩子提问。问句形式:你感觉怎么样?你是怎么做到的?你现在有没有什么想法,下一步你打算怎么做?实例:场景,当孩子语文考了100,回家宝贝,

人一生必须培养的好习惯有哪些?

好习惯,是一个日积月累的过程,即便你现在没有好习惯,或者好习惯比较少,那也没有关系,从现在开始,培养一生受益的良好习惯也不迟,心理学的实验表明,习惯的习得的,是可以培养出来的,关键是你要坚持,你要在困难的时候保持。从生活习惯、工作习惯、学习习惯、人际交往习惯等方面来说。生活习惯 早睡早起1、要想健康就不能熬夜。每天锻炼半小时到一小时。只要没有特殊原因,最好每天坚持。身体是革命的本钱,好身体才有好未

家庭教育之智慧:资源丰富,孩子自主:一种全新的教育方式

家庭教育之智慧:资源丰富,孩子自主:一种全新的教育方式“多帮少管,供给资源”,这是我们在孩子成长过程中应当秉持的一种教育理念。孩子之所以会犯错,很多时候并非出于他们的本性,而是因为他们缺乏必要的资源去做更有意义的事情。例如,我们可能会发现,有些学校的打架斗殴事件频发,其中一个重要的原因可能是这些学校缺乏足够的体育活动场所、器械和时间安排。孩子们没有合适的途径去释放自己的精力,便可能通过不良行为来寻

正确的批评孩子

批评孩子的通用公式批评=陈述事实+确认可罚性+表达感受+保住孩子的自我价值。要实施一次有效的批评,必须做到:1.陈述事实。就是说要直接告诉孩子他做错了什么事情,把他做错的事情说清楚,这是批评他的前提。2.确认可罚性。告诉孩子为什么要批评他,确认错误的严重性和对孩子以及对别人伤害性,给出批评的理由。3.保住孩子的自我价值。这是说让孩子认识到,虽然他的行为错了,但是你依然认为他是一个好孩子,并没有因为