学习的目的，从来不是“完成作业”，而是“找到自己”
今天上班不久，我儿子就给我打电话说要再开通学习机的时间了，我看这么早就问他们作业完成没，他们都说完成了，然后我让他们视频背诵给我看一下，没想到，还真的会背了，感觉他们每天花在学习上的时间不多，但好像效果还不错，不知道是不是我们给的学习内容太少了，因为现在都在减负，所以学校布置的作业确实也不多。不过，我想了一下，现在教育提倡减负，目的是为了让孩子有更多自由时间可以学一些自己感兴趣的课外内容，但感觉我
自驱力培养
教育没有标准答案：从《银河补习班》看“理想主义”如何落地现实
昨天因为台风天，我选择在家办公，处理好工作的事情后，下午时间我陪孩子看了《银河补习班》这个电影，原来我没觉得这些电影好看，但昨天陪孩子看了一下，感觉还是不错的。里面的很多观点真的很刷新我的世界观。比如：孩子现在还是班级垫底的，他爸爸就敢跟教导主任打赌期末考试要考进全年级前10，这个对我现在看书了解的SMART目标来说实在是有点不切实际。爸爸问孩子目标时，孩子说他的目标是考上清华或北大，但爸爸跟他说
哥哥熬夜背书，弟弟“跟风”逆袭：原来榜样力量藏在深夜的书桌旁
昨天晚上因为大宝每天背的英语课没背好，所以晚上10点多了还要熬夜在那里读、背、默，没想到小宝看到居然说我也要熬夜，所以他也去写今天的作业了，看上去效率还很高，5分钟左右就完成了数学，而且还全对了，然后他又开始写看图写话了。大宝看到后说明天肯定作业肯定没有小宝快了，然后我夸小宝时他也分析了原因，他觉得主要还是因为他在学习，影响到小宝也想学习。我肯定了他的看法，并且说他真的是弟弟的榜样，希望大宝可以再
父母不是孩子的“目标规划师”，而是“意义感的同行者”
最近这个打卡系统，大小宝好像都不太上心了，属于打不打都无所谓的情况，所以我反思了一下，感觉这个好像偏机械了。今天看了关于目标感的文章，加上短视频看了《银河实习班》，感觉找到人生的目标更重要，有了目标后，那做起事情就比较有动力了，而且是发自内心想去做的，但找到这个目标感觉很难，以前也问过他们，很迷茫，不过，也可以理解，说真的我现在自己好像也没有什么明确的目标，都是被生活逼着工作赚钱。想一下好像现在绝
从“暴走”到破局：我意外解锁孩子英语学习的正循环密码
昨天我没控制住对大宝生气了，强制他要完成制订的计划，并昨天就开始执行，结果发现原来想制定学习时间初估要6小时，结果没想到书本的作业他居然没到2小时就都完成了。剩下的都是背诵和复习，因为英语这次期末考不及格了，所以想让要着重记英语，这个目前想到的就是多记几次，但这个好像也是最不容易做到的，我还在想要怎么让他提高做到率呢，昨天的一个无心之举好像找到一个不错的方式，就是让弟弟帮哥哥听写，他们现在都挺喜欢
孩子执行计划总"破功"？聪明家长这样把"你的计划"变"我们的计划"
昨天刚制定的暑假复习计划，今天大宝就执行的不到位，搞的我又开始上火想发脾气了，所以我就先冷处理，自己先写今天的反思，然后问一下AI这情况要怎么处理？以下是deepseek给的建议：我理解你此时的失落和困惑。刚刚为孩子精心制定的计划，第二天就“破产”，换作谁都会感到挫败和焦虑。你的担忧背后是对孩子未来的关心和责任感，这种急切心情完全正常。但请先别急着责备自己或孩子，计划的首次失败往往不是终点，而是
"写了就行"还是"要写得好"？五年级写作教育的困惑与实践
昨天大宝去玩了真人CS项目，我以为他回来会写出一篇很好的日记呢，结果基本还是流水帐，而且还是一笔带过的，没有一点深度，我老婆看了有点生气了，说：“你已经5年级了，怎么还是写的这么浅，我们要写一些细节，要有进步才行啊。” 其实我也觉得老婆说的对，但这样一来好像又回归了被我们逼着做的状态，其实大宝现在要是有认真写的话，写的还是可以的，但不知道什么原因，写这日记打卡这些好像当成了任务，只要有
【经验分享】孩子成绩差，夫妻吵架？我靠这1招让家庭重回和谐
五年级大宝的基本成绩出来了，有点惨不忍睹，英语居然不及格了，全班倒数的排名，他妈妈看到成绩指责我的教育方法不行，哎...教育小孩子不是我一个人的事，而且我也没反对她按她的方式来-----每天都要检查作业这些。这个说起来容易，做起来真的很难，而且我也不赞同，现在我天天研究怎么培养孩子的自驱力，这种明知道会消耗孩子自驱力的方式，还要我来执行，我是真的做不到，也实在不想做，就因为这样，然后成绩差就变成我
用游戏化工具给孩子装上"学习探照灯",让他们自己照亮知识盲区
今天是五年级大宝的期末考试的最后一天，早上叫他起床时还是跟平时一样，还是磨蹭拖拉的不起床，小宝今天放假了，却起了个大早，然后他很开心的去叫哥哥起床，小宝叫一下大宝稍微起的快了一点。吃完早餐后，我用扩散性提问想让他复习一下英语，结果还是没效果，他坐在沙发上玩弟弟的小积木，我的建议他当没听到，这时我想到昨天AI给的三个方案，发现一个都没想起来。所以学到了多少知识其实没用，要会应用到实际生活中知识才是真
强制与自驱的平衡术：期末复习日的教育启示
今天周六加上下周就期末考试了，我们一家四口人都在宅在家里，没出去玩，主要是想让两宝好好复习，进行最后的冲刺。一开始是我用询问的语气想让他们意识到要复习了，但好像没什么用。后面妈妈过来强硬的要求他们去复习，虽然他们不是很情愿，有点怨气的进了自己的房间，但没想到他们心态调整的很不错，真的很认真的开始复习了，而且复习的时间比我想象的长不少，快40分钟了，等他们结束时我给了他们大大的赞，表扬他们专注的时长
