育儿的问题，得到越来越多的父母的关注。在这个过程中，有的父母呢选择看书，浏览网站、公众号等寻求育儿方法。无论哪种方式都好，目标都是一个，那就是为了养育好孩子。
今天，你是否在众多育儿书籍中，无从选择，亦或是看的育儿书籍都对自己无用。那么，我告诉你，有一本值得购买且如果只选其一，那唯有这本《如何说孩子才会听 如何听孩子才肯说》是必选书籍。
学以致用的育儿书籍
为什么我对它评价如此高？在我看了这本书后，发现自己带娃过程中真实案例且可实行的方法，书中都有提到，并且以漫画的方式参与其中，让在读书的我们减少长篇大论的文字袭击。同时，他还在书中有设置练习环节，总计六个章节，每一章节都有与主题匹配的练习，方便我们去寻找感受每个主题的技巧方法。
思维导图
本书作者是阿黛尔·法伯和伊莱恩·玛兹丽施，是国际著名的亲子沟通专家。两位作者都是三个孩子的母亲，并且师从于儿童心理学家海姆·吉诺特博士，她们结合各种可借鉴的儿童事例，通过这本书为父母提供育儿方法，帮助更多的父母处理好与孩子的关系。
这里我重点分享看书过程中对我启发最深的两个主题章节：惩罚，赞赏。
主题：惩罚不是目的
书中从两个维度：惩罚的原因和代替惩罚的技巧，这两方面来展开说明。
书中这样讲到：惩罚孩子，我们实际上剥夺了孩子从内心深处对自己错误行为的反省过程，这个过程又是非常重要的。
那么代替惩罚可以有哪些技巧是父母可以轻松掌握的，减少甚至杜绝引发争吵。书中有详细的讲解，只要我们跟着练习，运用到实践中，就可以让事情变得很简单。
比如书中讲到这样一个案例：孩子玩了爸爸的工具，丢在了院子里，因为下雨，工具被淋湿导致生锈。这样的情况我们生活中也有遇到，很多时候我们都会暴跳如雷，甚至大吼孩子，质问孩子为什么不经允许玩工具，玩了还不收拾好，现在被雨淋了生锈了，怎么办才好？小孩子哪里知道怎么办，还会被我们突如其来的大声呵斥而惊吓到哭。
这个场景书中讲到了代替惩罚的技巧就是让孩子知道如何弥补自己的失误。我们不是去责备孩子，事情既然已经发生了，那么就可以给孩子说：“因为你玩了工具没有及时收回，随意丢在院子里，现在被雨淋生锈，你现在需要用钢丝球使劲把上面的绣擦掉，然后再用薄布给上面擦点油，可以起到保护作用，以后接着用。”
你看这样的处理办法，既让孩子记住了以后用完东西要及时收回原处，还懂得了如果酿成了错误，我们应该及时去弥补，承担责任。
是不是觉得这个做法很赞呢？我也是这么觉得。这本书你细细品来，会让自己get到不少育儿技能。
书中作者也建议我们读者在阅读此书的时候不可操之过急，每页的练习，漫画都需要跟着实践，这样也是加深我们读者对书中技巧的运用。
实践出真知，如果我们能够将书中的技巧运用到生活中，那么孩子与我们之间的关系也会更融洽，不再有那些所谓的狮子吼。孩子本就是父母的心头肉，我们都是希望孩子越来越好，那么在孩子的成长周期里，我们父母也是在同样成长，阅读完此书，我们的育儿技能又进阶了一步。
主题：无用的赞赏对孩子起不到任何帮助
书中提到诸如“孩子你真优秀！宝贝你真棒！你真聪明！”类似的赞美会让孩子无所适从，甚至会给孩子带来恐惧。比如夸奖孩子你真聪明，可能会让孩子遇到难度高的题就逃避，如果做错或做不出来是不是就不聪明了？
所以好的赞美应该描述我们看见的：比如地板很干净，床很平整，书都整齐的码在书柜上；描述我们感受到的：走进这间屋子，感觉很舒服；把孩子值得赞赏的行为总结为一个词：比如孩子已经背了一个小时的单词，这叫“有耐心”，说好下午5点回家，这叫“守时”……
如此简单的赞美技巧，学起来会很快，同时书中还特意讲到了赞美的注意事项，不是什么时候赞美都是一件好事。赞美需要分时间场合，孩子年龄等……罗列了很多赞美会出现的问题。
总得来说这本书就是一本可直接上手实践的育儿书籍，对于父母来说入手是个不错的选择！不仅提供了一种全新的亲子沟通方法，在阅读过程中也十分的有趣。
原文：
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